УДК 316.728

КИБЕРБУЛЛИНГ В РОССИИ — МНОГО ШУМА ИЗ НИЧЕГО?

Арина Д. Шурыгина1

1 Сибирский федеральный университет, Красноярск, Россия.
orcid.org/0000-0002-4561-8176, johnnybi42@yandex.ru

Аннотация. С развитием и распространением интернета пресловутая травля претерпевала изменения, появился новый, абсолютно другой вид травли — кибербуллинг. Повсеместная распространенность Интернета и повышенный интерес подростков и молодежи к социальным сетям в сочетании с плохими представлениями о безопасном, невиктимном поведении в интернете и определенной этики общения делают кибертравлю одним из серьезнейших современных социальных рисков в подростковом возрасте. Проблема кибербуллинга в России является одной из «невидимых» угроз для психического здоровья не только для молодежи, но для любого пользователя интернета. Кибербулинг имеет свои, особые черты и признаки, позволяющие отделить его от обычной травли (буллинга). По статистике от 2018, в России, большинство современных родителей не считает, что кибербуллинг хоть как-то касается их детей. Однако, кибербуллинг на данный момент стоит на верхних строчках списка причин подростковых самоубийств. В процессе исследования проблемы кибербуллинга в России использовались методы логического, статистического анализа. Были использованы опросы проведенные мной в 2017 и в 2019 годах. В рамках временного периода, в который проводилось сравнение, все больше людей становится вовлечено в процесс кибербуллинга. Многие становятся подвержены ему. Все больше людей считают кибербуллинг серьезной проблемой интернета. Почти не изменились способы и формы кибербуллинга. А наиболее багоприятной площадкой для воздействия остаются социальные сети.

Ключевые слова: Кибербуллинг, интернет, подростки, травля, троллинг, агрессия, психическое здоровье

Для цитирования: Шурыгина, А. Д. Кибербуллинг в России — много шума из ничего? / А. Д. Шурыгина // Социальная антропология Сибири. – 2020. – Т. 1, № 4. – С. 94-102. – DOI 10.31804/2687-0606-2020-1-4-94-102. – EDN FPXZEQ.

Список цитируемой литературы

1.       Бочавер, А.А., Хломов, К.Д. Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий // Психология. Журнал Высшей школы экономики, 2014, №3, С.177-179.  EDN: TWHXXF         

2.       Вест, А.А., Черняева, Т.И. Кибербуллинг: факторы, ресурсы, практики. Социальный Мир Человека, в кн: «Человек и мир: миросозидание, конфликт и медиация в интеркультурном мире». Ижевск, 2016.  EDN: WGUSOT      

3.       Кобец, П.Н. Противодействие киберсталкингу, кибербуллингу и иным формам преступности // в кн: Перспективы развития науки и общества в условиях инновационного развития, Саратов, 2018, С.199-201.  EDN: YRITGT

4.       Король, Н.В. Последствия школьной травли в представлении студентов [Электронный ресурс] // Universum: психология и образование, электрон. научн. Журн, 2017 г. №12 (42) http://7universum.com/ru/psy/archive/item/5337.  EDN: ZVKIPZ     

5.       Лихван, А.В., Мозговая, Н.Н. Психология высоких технологий: троллинг и кибербуллинг. В кн.: Всероссийская научно-практическая конференция студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей, г.Ростов-на-Дону, 2015, С.104-106.  EDN: UNSUNZ         

6.       Макарова, Е. А., Макарова, Е. Л., Мархина, Е. А. Психологические особенности кибербуллинга как формы интернет-преступления // Российский психологический журнал, 2016, Т. 13, № 3, С.293-309.  EDN: UVJLFK

7.       Маренцова, А.И. Запугивание и травля в сети: феномен cyberbullying // Профилактика зависимостей, 2017, №3 (11), С.44-67.  EDN: ZIOZMP    

8.       Бобровникова, Н.С., Опасность интернета — кибербуллинг // Восточно-европейский научный вестник, 2015, №1, С.6-9.  EDN: XDTAEP    

9.       Стригуненко, И., Особенности девиантного поведения в глобальной сети интернет// Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2018, № 1, С. 60-72.  EDN: YNAZHN      

10.     Begotti, T. Characteristics of Cyberstalking Behavior, Consequences, and Coping Strategies: A Cross-Sectional Study in a Sample of Italian University Students // Future Internet 2019, 11(5), 120.         

11.     Hoge, E., Bickham, D., Cantor, J. Digital Media, Anxiety, and Depression in Children // Pediatrics Vol. 140, Issue Supplement 2, 2017, P.76-80.        

12.     John, A., Glendenning, A.C., Marchant, A., Montgomery, P., Stewart, A., Wood, S., Lloyd, K., Hawton, K. Self-Harm, Suicidal Behaviours, and Cyberbullying in Children and Young // People: Systematic Review J Med Internet Res 2018, № 20 (4), P.129. 

13.     Wolke, D., Lee, K., Gu,y A., Cyberbullying: a storm in a teacup? // Eur Child Adolesc Psychiatry, 2017, P.899-908.         

14.     Mesch, G. S. Parental Mediation, Online Activities, and Cyberbullying // CyberPsychology & Behavior, 2009, 12 (4), P. 387-393.         

Получить доступ к полной версии статьи