УДК: 316.422.42
Ilya S. Gomonov
Siberian Federal University
Abstract.This article examines cultural approaches to youth work as a necessary tool for understanding and interacting with young people in a rapidly changing sociocultural reality. The relevance of cultural approaches is determined by a number of factors: the rapid pace and continuous change in post-industrial societies; the transformation of 21st-century youth communities characterized by fluidity, diversity, and the importance of aesthetics; and the loss of effectiveness of traditional pedagogical and administrative models of youth work amid the non-linear transitions to adulthood.
The aim of the study is to define the specifics of cultural approaches to youth work and identify their potential in the context of contemporary challenges. Young people are viewed not as passive objects of socialization or pedagogical influence, but as full-fledged participants in the cultural process, possessing their own voice, aesthetic preferences, and capacity for cultural creativity. This article analyzes the theoretical foundations of the cultural studies of youth, the evolution of approaches to youth issues in the humanities, and identifies the specifics of the cultural perspective in comparison to sociological and pedagogical discourses. Particular attention is paid to the axiological approach, which allows for the diagnosis of youth value orientations and the identification of correlations between value deficits and forms of identity, as well as the symbolic approach, which emphasizes the role of images, rituals, and popular culture in shaping young people’s cultural identity.
The author concludes that cultural approaches represent a promising area of humanities scholarship, capable of providing a deeper understanding of youth cultures and developing effective strategies for engaging with young people in the context of contemporary cultural transformations.
Keywords. youth culture, cultural approach, student youth, cultural identity, axiological approach, symbolic approach, subcultures, cultural creativity
For citation: Гомонов, И. С. Культурологические подходы к работе с молодёжью в современной гуманитарной науке / И. С. Гомонов // Северные Архивы и Экспедиции. — 2026. — Т. 10, № 1. — С. 149–156. — EDN XSLXUK.
References
1. Вольных, С.С. Понятие и сущность молодежной субкультуры: социально-философский аспект. В Актуальные проблемы общества, экономики и права в контексте глобальных вызовов: Сборник материалов XXII Международной научно-практической конференции, Москва, 15 августа 2023 года, Санкт-Петербург: Печатный цех, 289-293.
2. Гомонов, И.С. (2025). Трансформация молодёжной культуры в первой четверти XXI века. В Северные Архивы и Экспедиции. 9 (4), 137-146. EDN: WFOYXW
3. Заварин А.Н., Флотская Н.Ю. (2024). Характеристика эмоционального компонента гражданской идентичности молодежи и их ценностные ориентации. В Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 212, 161-69.
4. Кусовская, А.В. (2020). Студенческая молодежь как объект культурологического исследования. В Вестник Полоцкого государственного университета. Серия Е. Педагогические науки. 15, 103-106. EDN: NYGYDI
5. Самоявцев, М.В. (2005) Молодежные движения в культуре России и Запада второй половины XX века: автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата культурологии: 24.00.01 — Теория и история культуры, 136. EDN: NILNZJ
6. Скакун, А. С. (2014). Основные подходы к дефиниции понятий «Молодежная культура» и «Молодежные субкультуры». В Регионология. 3(88), 164-173. EDN: SVROEF
7. Слесарева, И.В. (2008). Молодежная клубная культура на рубеже XX-XXI веков: аксиологический аспект: автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата культурологии: 24.00.01 — Теория и история культуры, 163. EDN: ZNTRSR
8. Цаплина, С.П.. (2006). Молодёжная культура в России: Современное состояние, перспективы развития: автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата культурологии: 24.00.01 — Теория и история культуры, 137. EDN: NJXMTD
9. Чибисова, О. А. (2014). Кросс-культурные исследования молодежной субкультуры: аксиологический подход. В Научно-методический журнал «Концепт». 20, 56-60.
10. Шонус И.Х. (2019). Понятие и сущность молодёжной культуры: основные подходы. В Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Философия. Политология. Культурология. 5 (71), 123-134.
11. Kumar Singh, A. (2022). A Study of Popular Culture and its Impact on Youth’s Cultural Identity. In The Creative Launcher. 7 (6), 150-157. EDN: HPRGOY